Aby przekonać ich o realności zagrożeń edukatorzy wykorzystali gogle VR – okulary pokazujące wirtualną rzeczywistość, przenoszące widza w świat materiałów filmowych 3D, gier wideo, a także prezentacji i testowania nowych rozwiązań. Uczniowie mieli okazję obejrzeć 4 filmy dotyczące picia alkoholu, używania dopalaczy, niebezpieczeństwa w sieci oraz zbytniej ufności wobec obcych ludzi na ulicy i porozmawiać o niebezpieczeństwach z tym związanych oraz o właściwej postawie wobec podobnych sytuacji. Po każdym filmiku trener przeprowadzał rozmowę z uczestnikami na temat odczuć, zachowań zapobiegawczych, asertywności.

Projekt zajęć pozalekcyjnych trwał 3 miesiące, do końca grudnia. Caritas realizowała go we współpracy z fundacją Pro Futuro, a współfinansowało go Ministerstwo Edukacji i Nauki.